Arsip:

Dosen

Prof. Ajeng Puspitasari, PhD, LP, ABPP

Prof. Ajeng Puspitasari, PhD, LP, ABPP adalah psikolog klinis berlisensi dan tersertifikasi dewan profesi melalui American Board of Professional Psychology (ABPP) dengan spesialisasi dalam terapi perilaku dan kognitif. Saat ini ia menjabat sebagai Clinical Professor serta Director of Clinical Training di Department of Psychology, University of Wisconsin-Milwaukee. Selain itu, ia juga merupakan pendiri dan direktur Center for Evidence-Based Practice. Prof. Puspitasari memiliki keahlian dalam psikoterapi berbasis bukti (evidence-based psychotherapy), khususnya untuk depresi, gangguan kecemasan, perilaku bunuh diri dan menyakiti diri, trauma, serta gangguan suasana hati dan kecemasan perinatal. Pendekatan klinis yang ditekuni meliputi Cognitive Behavioral Therapy (CBT), Acceptance and Commitment Therapy (ACT), Behavioral Activation (BA), Exposure Therapy, dan Dialectical Behavior Therapy (DBT). Ia dikenal mengedepankan layanan yang sensitif budaya, berorientasi pemulihan, dan berbasis riset. Selain praktik klinis dan kepemimpinan akademik, beliau aktif menulis artikel ilmiah, memberikan pelatihan profesional, supervisi klinis, serta konsultasi internasional. Kontribusinya banyak berfokus pada menjembatani kesenjangan antara penelitian dan praktik layanan kesehatan mental agar intervensi efektif dapat diakses lebih luas.

Prof. Byron J. Good, Ph.D

Prof. Byron J. Good, Ph.D adalah professor Social Anthropology dari Harvard Medical School, USA. Beliau telah menjabat sebagai Ketua Departemen Kesehatan Global dan Kedokteran Sosial pada tahun 2000-2006. Professor Good telah lama tertarik pada bagaimana beragam bentuk budaya membentuk presentasi, pengalaman, dan respons terhadap penyakit mental serius dalam masyarakat di Indonesia, Iran, Turki, Amerika Serikat, dan Tiongkok. Professor Good telah melakukan penelitian selama hampir 50 tahun, dengan fokus utama pada studi tentang penyakit mental serius dan perawatan berbasis komunitas di berbagai wilayah termasuk Yogyakarta pada lingkungan pasca-konflik serta pasca-tsunami di Aceh Indonesia. Professor Good telah bekerja secara intensif di Indonesia sejak tahun 1996 dengan penelitian etnografi terhadap budaya Jawa, khususnya yang berkaitan dengan penyakit mental, serta penelitian kuantitatif dan etnografi mengenai fase awal penyakit psikotik, perjalanan psikosis cepat yang bersifat longitudinal, dan efektivitas layanan kesehatan mental.

Dr. Marijtje Jongsma, M.L.A.

Dr. Marijtje Jongsma, M.L.A., adalah seorang Profesor Madya di Behavioural Science Institute dan School of Psychology di Radboud University, Nijmegen, Belanda. Ia merupakan pakar terkemuka di bidang neuropsikologi dan neurosains kognitif, khususnya dalam penggunaan elektroensefalografi (EEG) untuk mengeksplorasi proses mental dan perilaku manusia.

Selain perannya di Radboud, Dr. Jongsma juga aktif terlibat dengan Fakultas Psikologi di Universitas Gadjah Mada (UGM) di Indonesia, dengan berkontribusi dalam kolaborasi akademik serta pengembangan riset di bidang neurosains dan psikologi. Keterlibatannya dengan UGM mencerminkan komitmennya dalam membangun kemitraan akademik internasional serta mendukung pertukaran pengetahuan ilmiah secara global.

Dalam peran gandanya sebagai dosen dan peneliti, Dr. Jongsma berkontribusi pada pengembangan studi interdisipliner yang menjembatani psikologi dan neurosains. Ia juga terlibat dalam tata kelola akademik sebagai anggota Dewan Perwakilan Fakultas Ilmu Sosial di Radboud University, yang turut berperan dalam membentuk kebijakan akademik dan mendukung perkembangan pendidikan tinggi.

Keahlian Dr. Jongsma terus mendorong kemajuan dalam bidang neurosains kognitif, sementara kolaborasi internasional yang ia jalin membantu memperkuat penelitian dan pendidikan lintas negara.

Dr. rer. pol. Bhina Patria, S.Psi., M.A.

Dr. rer. pol. Bhina Patria, S.Psi., M.A., lulus dari Universitas Gadjah Mada dengan gelar Sarjana Psikologi (S.Psi). Selanjutnya Bhina meraih gelar Master of Arts (M.A.) dan Dr.rer.pol dari University of Kassel, Jerman. Ia menekuni bidang keilmuan Psikologi Pendidikan dan Proses Mental & Perilaku. Bhina aktif melakukan penelitian pada Higher education research, Tracer study, Problem-based learning, Writing Productivity, Secondary data research, Bayesian Analysis. Mata kuliah yang ia ampu diantaranya Manajemen Big Data, Metode penelitian kuantitatif (survei dan eksperimen), Eksperimen kuasi, TP2T penulisan tesis, Psikologi pendidikan.

Edilburga Wulan Saptandari, S.Psi., M.Psi., Ph.D., Psikolog

Edilburga Wulan Saptandari, S.Psi., M.Psi., Ph.D., Psikolog, adalah tokoh terkemuka di bidang Psikologi Pendidikan di Indonesia. Edilburga menyelesaikan studi S1 Psikologi di Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM) pada tahun 2006. Setelah itu, beliau melanjutkan pendidikan S2 di Magister Profesi Psikologi Bidang Psikologi Pendidikan Fakultas Psikologi UGM, yang diselesaikan pada tahun 2009. Dedikasi dan kecintaannya pada bidang ini membawanya melanjutkan studi S3 di School of Psychology, Massey University, Selandia Baru, dan meraih gelar Philosophical Doctor in Psychology pada tahun 2019. Disertasinya yang berjudul “Understanding Indonesian Primary School Teachers’ Social-Emotional Practice” mendapatkan banyak apresiasi dari kalangan akademis.

Elga Andriana, S.Psi, M.Ed, Ph.D

Elga Andriana, S.Psi., M.Ed., Ph.D. adalah seorang akademisi di Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM). Dengan latar belakang pendidikan yang kuat, Dr. Elga memiliki gelar Sarjana Psikologi (S.Psi.), Master of Education (M.Ed.), dan Ph.D., menunjukkan dedikasi beliau dalam mengejar pengetahuan dan keahlian di bidang psikologi dan pendidikan.

Dr. Yuli Fajar Susetyo, S.Psi., M.Si., Psikolog

Dr. Yuli Fajar Susetyo, S.Psi., M.Si., Psikolog adalah seorang akademisi dan psikolog yang berkarya di Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM). Beliau menyelesaikan pendidikan S1 dan S2 di UGM, dengan spesialisasi Psikologi Pendidikan pada jenjang magister. Keahlian Dr. Yuli mencakup bidang Psikologi dan Ilmu Kognitif, dengan fokus pada kepribadian, kemampuan, dan asesmen, serta psikologi pendidikan.

Ammik Kisriyani, S.Psi., M.A.

Ammik Kisriyani, S.Psi., M.A., merupakan seorang akademisi dan peneliti di bidang Psikologi Pendidikan dan Perkembangan. Saat ini, beliau aktif mengajar di Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta. Ammik Kisriyani menyelesaikan studi sarjananya di fakultas yang sama sebelum melanjutkan pendidikan master di University of Birmingham, Inggris, dengan fokus pada Inclusion and Special Educational Needs.

Dian Mufitasari., S.Psi., M.Psi., Psikolog

Dian Mufitasari, M.Psi., Psikolog, adalah seorang psikolog pendidikan, dosen, dan peneliti di bidang psikologi pendidikan dan perkembangan. Saat ini ia sedang menempuh studi doktoral di University of Birmingham, Inggris. Dian menyelesaikan studi sarjana dan Program Magister Psikologi Profesi di Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada, Indonesia. Penelitian saat ini berfokus pada individu dengan disabilitas intelektual dan autisme, dengan perhatian khusus pada peran serta kebutuhan psikososial saudara, baik biologis maupun non-biologis, dalam konteks keluarga dan budaya Indonesia.

Dra. Sri Kusrohmaniah, M.Si., Ph.D., Psikolog

Sri Kusrohmaniah adalah seorang akademisi dan psikolog dengan keahlian di bidang ilmu kognitif dan psikologi. Beliau menyelesaikan pendidikan sarjana dan magister di Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada, Indonesia, serta memperoleh gelar Ph.D. Saat ini, Sri Kusrohmaniah berperan sebagai staf akademik di Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada.