Muhammad Dwirifqi Kharisma Putra, S.Psi., M.Si., merupakan seorang akademisi dan peneliti di bidang psikometrika. Saat ini, ia sedang menempuh pendidikan jenjang doktoral di Prodi Doktor Ilmu Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM). Sebelum itu, ia menyelesaikan pendidikan jenjang sarjana di Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta (2010-2014) dan jenjang master bidang psikometrika di Magister Sains Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta (2015-2016) dengan tesis berjudul "Pengaruh Ukuran Sampel dan Intraclass Correlation Coefficients (ICC) Terhadap Bias Estimasi Parameter Multilevel Latent Variable Modeling: Studi Dengan Simulasi Monte Carlo". Saat ini, ia juga aktif melakukan penelitian dan penulisan buku bidang psikometrika serta pengukuran dan evaluasi pendidikan, dimana hingga saat ini ia telah ikut serta dalam penulisan maupun publikasi lebih dari 30 artikel jurnal, buku, bab dalam buku, prosiding, dll. Terakhir, ia juga aktif berperan sebagai reviewer dalam beberapa jurnal internasional dan nasional seperti Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi, Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia (JP3I), serta Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi (JPPP).
universitas gadjah mada
Dr. Bagus Riyono, M.A., seorang psikolog terkemuka di Indonesia yang memiliki pengalaman luas dalam bidang psikologi. Dr. Bagus Riyono menempuh pendidikan sarjana di Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada. Setelah menyelesaikan pendidikan S1, beliau melanjutkan studi magister (S2) di Hofstra University, Hempstead, New York, Amerika Serikat. Kemudian, Dr. Bagus Riyono kembali ke Indonesia untuk meraih gelar doktor (S3) dalam Ilmu Psikologi di Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada.
Zulfikri Khakim, S.Psi., M.Sc., seorang ahli di bidang Neurosains Kognitif, saat ini berkontribusi dalam dunia akademis dan penelitian di Universitas Gadjah Mada. Beliau menyelesaikan pendidikan S1 di Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia, dan melanjutkan pendidikan S2 di bidang Computational and Cognitive Neuroscience di Eötvös Loránd University, Budapest, Hungary.
Elga Andriana, S.Psi., M.Ed., Ph.D. adalah seorang akademisi di Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM). Dengan latar belakang pendidikan yang kuat, Dr. Elga memiliki gelar Sarjana Psikologi (S.Psi.), Master of Education (M.Ed.), dan Ph.D., menunjukkan dedikasi beliau dalam mengejar pengetahuan dan keahlian di bidang psikologi dan pendidikan.
Dr. Yuli Fajar Susetyo, S.Psi., M.Si., Psikolog adalah seorang akademisi dan psikolog yang berkarya di Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM). Beliau menyelesaikan pendidikan S1 dan S2 di UGM, dengan spesialisasi Psikologi Pendidikan pada jenjang magister. Keahlian Dr. Yuli mencakup bidang Psikologi dan Ilmu Kognitif, dengan fokus pada kepribadian, kemampuan, dan asesmen, serta psikologi pendidikan.
Adelia Khrisna Putri, S.Psi., M.Sc. adalah seorang akademisi dan peneliti di bidang Psikologi Klinis dan Relasi Sosial. Beliau menyelesaikan pendidikan sarjana di Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada pada tahun 2014, kemudian melanjutkan studi master di University College London, Inggris, dengan gelar M.Sc. dalam Clinical Mental Health Sciences yang diraih pada tahun 2016. Minat penelitian Adelia berfokus pada area psikologi klinis dan kesehatan mental, khususnya depresi, duka akibat bunuh diri, dan kebijakan kesehatan mental, serta psikologi sosial dengan penekanan pada psikologi indigenous dan emosi.
Aliyaturrahmah Supriyadi, S.Psi., MHS., seorang profesional dalam bidang psikologi, terus berkontribusi secara aktif dalam dunia akademik dan penelitian. Lulusan Program Sarjana Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM) ini telah menyelesaikan pendidikan S2 di Johns Hopkins University, Amerika Serikat, yang merupakan salah satu universitas terkemuka di dunia.
Dalam perjalanannya, Aliyaturrahmah telah mengembangkan berbagai penelitian dan proyek yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas kesehatan mental di Indonesia. Komitmennya dalam bidang ini diwujudkan melalui berbagai seminar, pelatihan, serta publikasi ilmiah yang mendalam.