Arsip:

SDG 4: Pendidikan Berkualitas

Munas IV KAPSIGAMA Sukses Digelar, Harmoni Alumni untuk Kontribusi Nyata Bagi Bangsa

Keluarga Alumni Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (KAPSIGAMA) sukses menyelenggarakan Musyawarah Nasional (Munas) ke-4 dan rangkaian Alumni Day pada Sabtu (11/1) hingga Minggu (12/1) di Fakultas Psikologi UGM. Mengangkat tema ‘Harmoni Hati Alumni Membangun Negeri’, kegiatan ini dihadiri puluhan alumni dari berbagai angkatan yang tersebar di seluruh Indonesia. 

Rapat Senat Terbuka Dies Natalis ke-60 Fakultas Psikologi UGM : Enam Dekade Menyala, Berkarya Menyinari Bangsa

Yogyakarta – Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM) menggelar Rapat Senat Terbuka sebagai rangkaian puncak perayaan Dies Natalis ke-60 pada hari Rabu, (08/01). Acara yang berlangsung di ruang A-203 Fakultas Psikologi ini dihadiri oleh segenap dosen, tenaga kependidikan, serta perwakilan mahasiswa dari jenjang sarjana dan pascasarjana. Rapat senat dibuka dengan penuh khidmat oleh Ketua Senat Fakultas Psikologi UGM, Prof. Drs. Subandi, M.A., Ph.D., Psikolog. read more

Fakultas Psikologi UGM Merayakan 60 Tahun Dedikasi dalam Membangun Bangsa

Yogyakarta – Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM) merayakan acara puncak Dies Natalis ke-60 dengan tasyakuran yang digelar secara meriah di Hall gedung D Fakultas Psikologi UGM pada hari Rabu, (08/01). Acara ini diselenggarakan setelah sesi Rapat Terbuka Senat selesai dan dihadiri rektor UGM, dosen-dosen UGM, tenaga kependidikan, perwakilan mahasiswa sarjana dan pascasarjana, serta Dharma Wanita Persatuan Unit Pelaksana Fakultas Psikologi UGM. read more

Publikasi Luaran Penelitian SDGs: Is Growth Possible in Emerging Adults Exposed to Complex Trauma?

Yogyakarta, 8 Januari 2025 – Penelitian berjudul “Is Growth Possible in Emerging Adults Exposed to Complex Trauma?: A Systematic Review and Meta-Analyses” yang ditulis oleh Amalia Rahmandani, M.A. Subandi, dan Muhana Sofiati Utami terbit pada jurnal Emerging Adulthood, Vol. 13(1) 185–213 (Q2, SJR 2023: 1,065).

Artikel ini memberikan wawasan mendalam tentang potensi pertumbuhan psikologis pada individu dewasa muda yang mengalami trauma kompleks.  Melalui pendekatan sistematis dan meta-analisis, penelitian ini mengkaji berbagai faktor yang memengaruhi kemampuan individu untuk pulih dan berkembang setelah trauma, dengan fokus khusus pada populasi emerging adults. Hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu para profesional kesehatan mental dan pembuat kebijakan dalam mengembangkan intervensi yang lebih efektif dan berbasis bukti.

Berikut ini adalah abstrak, kata kunci, dan link artikel tersebut.

Abstract. Several previous systematic literature reviews on psychological growth following trauma are available but fail to target emerging adult complex trauma survivors. The aim of the study was to conduct a systematic review and meta-analyses concerning growth-related psychological constructs among emerging adult survivors of complex trauma. Eight major databases were searched. We obtained 18 selectable articles (89% conducted in the US). The results concluded that growth is possible. Generally, it is stimulated by more complex trauma and can be distinguished according to trauma types. The growth is also generally stimulated by the challenges of new roles and mainly involves intrapersonal dynamics. Furthermore, interpersonal processes have not always supported the growth; there are even times when they hindered. Not a few survivors have grown with psychological distress or disorder, problems or conflicts. They have been flexible in using coping strategies. We generated a weighted mean of complex trauma of 2.83, posttraumatic growth above the hypothetical mean score, and a low positive weighted correlation between the two (14.1%). Implications and cautions for future studies and practices are discussed.

Keywords: childhood adversity, complex trauma, emerging adulthood, growth, positive clinical psychology

 

Link: https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/21676968241287384

Berdasarkan kata kuncinya, artikel ini adalah luaran penelitian yang fokus pada SDG: 3, 4, 5, 10, 16.

Selamat kepada Prof. Drs. Subandi, M.A., Ph.D., Psikolog dan Dra. Muhana Sofiati Utami, M.S., Ph.D., Psikolog.

 

***

Editor: Tim UP & Humas

UGM Raih Juara 1 Sebagai Pelaksana Terbaik Proyek Inovasi Pembelajaran Inklusif

Yogyakarta – Universitas Gadjah Mada (UGM) meraih Juara 1 sebagai Pelaksana Terbaik dalam proyek Inovasi Pembelajaran Inklusif yang digagas oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) Republik Indonesia. Penghargaan ini diterima pada hari Minggu (15/12), dalam acara seminar akhir yang diselenggarakan sebagai bagian dari acara tersebut. read more

Prof. Drs. Subandi, M.A., Ph.D., Psikolog, Dosen Fakultas Psikologi UGM, Raih Penghargaan Silver Academic Leader 2024

Yogyakarta – Prof. Drs. Subandi, M.A., Ph.D., Psikolog, dosen Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM), berhasil meraih penghargaan Silver Academic Leader 2024 dari Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemendiksaintek) Republik Indonesia. Upacara penghargaan berlangsung pada hari Jumat (13/12), di Graha Diktisaintek Jakarta. read more

CLSD Psikologi UGM Edukasi Siswa SD Muhammadiyah Pakem Soal Penggunaan Gadget Aman dan Sehat

CLSD Fakultas Psikologi UGM baru-baru ini menyelenggarakan kegiatan psikoedukasi bertajuk “Cerdas Menggunakan Gadget dan Internet untuk Anak” di SD Muhammadiyah Pakem yang dilaksanakan pada tanggal 30 dan 31 Juli 2024. Kegiatan ini bertujuan agar siswa mampu memahami dan mempraktikkan cara menggunakan gadget dan internet yang sehat dan aman, dimana kegiatan ini dapat mendukung tercapainya Sustainable Development Goals nomor 4 yang berkaitan dengan pendidikan bermutu. Kegiatan ini diikuti oleh 83 siswa kelas 5 SD Muhammadiyah Pakem dan berlangsung mulai pukul 08.00 hingga 12.00 WIB di setiap harinya. Psikoedukasi berlangsung interaktif dan menarik dengan melibatkan beberapa trainer yang merupakan intern CLSDyaitu Rahmita Laily Muhtadini, S.Psi, Carissa Azarine Delicia, S.Psi, dan Fadhliah Sofiyana Noor Saprowi, S.Psi.  read more

Pelatihan Sosioemosional CLSD UGM - Kulon Progo

Pelatihan Stimulasi Sosioemosional untuk Kader Bina Keluarga Balita di Kulon Progo

Center for Life-Span Development (CLSD) Universitas Gadjah Mada (UGM) Bersama Perwakilan BKKBN DIY mengadakan Pelatihan Stimulasi Sosioemosional pada Anak Usia Dini di Joglo Bantala Abyudaya Kroco, Sendangsari, Pengasih, Kulon Progo, pada Jumat (8/8). Pelatihan ini diikuti oleh 25 peserta yang terdiri dari kader Bina Keluarga Balita (BKB) Utami, Kenanga, Melati, dan Eka Rini, serta Penyuluh Keluarga Berencana (PKB) Kecamatan Pengasih dan orang tua yang memiliki anak usia dini. read more

Pelatihan Sosioemosional CLSD UGM - Bantul

Pelatihan Stimulasi Sosioemosional CLSD UGM untuk Kader Bina Keluarga Balita Bantul

Center for Life-Span Development (CLSD) Universitas Gadjah Mada (UGM) bekerja sama dengan Perwakilan BKKBN DIY menggelar Pelatihan Stimulasi Sosioemosional pada Anak Usia Dini di Rumah Dukuh Gadungan Kepuh, Canden, Jetis, Bantul, pada Rabu (24/7). Pelatihan ini dihadiri oleh 25 peserta yang terdiri dari kader Bina Keluarga Balita (BKB) Matahari, Penyuluh Keluarga Berencana (PKB) Kecamatan Jetis, serta orang tua setempat yang memiliki anak usia dini. read more

Pelatihan Sosioemosional CLSD UGM - Gunungkidul

CLSD UGM Gelar Pelatihan Stimulasi Sosioemosional Kader Bina Keluarga Balita di Gunungkidul

Center for Life-Span Development (CLSD) Universitas Gadjah Mada (UGM) bekerja sama dengan Perwakilan BKKBN DIY menggelar Pelatihan Stimulasi Sosioemosional untuk Kader Bina Keluarga Balita, Selasa (23/7). Pelatihan yang ketiga kalinya ini dilaksanakan di Padukuhan Jambu, Giricahyo, Purwosari, Gunungkidul. Kegiatan pelatihan bertujuan untuk meningkatkan kesadaran, pemahaman, dan keterampilan kader BKB Holistik Integratif (BKB HI) dalam menstimulasi perkembangan sosioemosional anak. read more