Arsip:

Rilis

Membantu Percepatan Penyelesaian Disertasi, Workshop Metodologi Penelitian Hadir untuk Mahasiswa S3

Pada hari Jum’at, 12 Oktober 2018 telah dilaksanakan Workhsop Metodologi Penelitian. Workshop ini diselenggarakan oleh Program Studi S3 Fakultas Psikologi UGM. Dimulai dari jam 08.00 WIB, acara ini dilaksanakan di Ruang A203 Fakultas Psikologi UGM dan terbagi menjad dua sesi. Sesi pertama mengenai Penggunaan Aplikasi Reference Manager Mendeley yang berlangsung hingga 11.30 WIB.

Program GROWTH Melatih Mahasiswa S2 untuk Menulis Tesis

GROWTH merupakan program pelatihan menulis tesis bagi mahasiswa S2 yang diadakan oleh Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM). GROWTH adalah akronim dari Group for Writing Thesis. Sesuai dengan namanya, program ini dilaksanakan dengan cara membentuk kelompok menulis (writing group).

Kunjungan SMA Islam Bunga Bangsa ke Psikologi UGM

Pada hari Senin, 17 September 2018, Fakultas Psikologi UGM mendapatkan kunjungan dari SMA Islam Bunga Bangsa. Kunjungan ini adalah kegiatan tahunan SMA Islam Bunga Bangsa yang bernama Campus Tour dan tahun ini merupakan tahun ketiga terselenggaranya kegiatan. SMA Islam Bunga Bangsa merupakan sekolah menengah atas yang baru didirikan pada tahun 2013 dan berada di wilayah Samarinda, Kalimantan Timur.

Pelepasan Pegawai PLN Tugas Belajar S2 di Universitas Gadjah Mada

Senin (10/9), Universitas Gadjah Mada (UGM) bekerjasama dengan Perusahaan Listrik Negara (PLN) mengadakan acara Pelepasan Pegawai Tugas Belajar S2, bertempat di Ruang A.203, Fakultas Psikologi UGM. Acara ini dihadiri oleh 4 orang dari PLN pusat dan 22 karyawan PLN yang sedang menempuh studi S2 di UGM.

Buletin Psikologi UGM Berhasil Meraih Akreditasi Nasional Peringkat 2

Jurnal Ilmiah Buletin Psikologi UGM berhasil mendapatkan akreditasi nasional indeks Sinta Dikti 2. Akreditasi ini diberikan oleh Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi, atas hasil jerih payah kerja tim Unit Publikasi beserta penulis, dosen dan mahasiswa yang terlibat dalam kepenulisan jurnal ilmiah.