Arsip:

SDG 10: Berkurangnya Kesenjangan

Angkringan CICP Bahas Perjuangan Pemuda Madura Sambas Menavigasi Mata Pencaharian dan Membangun Masa Depan

Center for Indigenous and Cultural Psychology (CICP) Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM) kembali menggelar Angkringan CICP yang ke-18 pada hari Jumat (14/02) dengan tema “Young Men Navigating Pathways to Livelihood in Resettlements of West Kalimantan, Indonesia”. Tema ini diangkat dari hasil riset etnografi yang dilakukan oleh Lana Savira Kusuma Dewi, S.Psi., mengenai kehidupan pemuda di daerah pemukiman kembali (resettlement) di Kalimantan Barat.

Publikasi Luaran Penelitian SDGs: Empathy and Self-Awareness (Rasa Rumangsa) in the Javanese Cultural Context

Yogyakarta, 10 Februari 2025 – Artikel berjudul "Empathy and self-awareness (rasa rumangsa) in the Javanese cultural context" yang ditulis oleh Sheilla V. Peristianto, M.A. Subandi, dan Muhana Sofiati Utami, terbit online pada jurnal Culture Psychology, 1–21 (Q1, SJR 2023: 0,410) adalah publikasi yang berasal dari tugas akhir mahasiswa Program Doktor Psikologi UGM.

Publikasi Luaran Penelitian SDGs: Panduan Baru untuk Dukungan Psikologis Dasar bagi Orang yang Terdampak Penyakit Tropis Terabaikan

Yogyakarta, 24 Januari 2025 – Penelitian berjudul "A new guide for basic psychological support for persons affected by neglected tropical diseases: A peer support tool suitable for persons with a diagnosis of leprosy and lymphatic filariasis" yang ditulis Nayak, Pradeepta K., dkk. (Marastuti, Ariana), terbit pada jurnal PLoS Neglected Tropical Diseases, Vol. 19(1) Pages e0011945 (Q1, SJR 2023: 1,258).

UGM Raih Juara 1 Sebagai Pelaksana Terbaik Proyek Inovasi Pembelajaran Inklusif

Yogyakarta – Universitas Gadjah Mada (UGM) meraih Juara 1 sebagai Pelaksana Terbaik dalam proyek Inovasi Pembelajaran Inklusif yang digagas oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) Republik Indonesia. Penghargaan ini diterima pada hari Minggu (15/12), dalam acara seminar akhir yang diselenggarakan sebagai bagian dari acara tersebut. read more

Psikologi UGM Ramaikan Kirab Budaya Nitilaku 2024 

Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada turut memeriahkan Kirab Budaya Nitilaku 2024 yang digelar dalam rangka memperingati Dies Natalis ke-75 dan Lustrum ke-15 UGM, Minggu (15/12). Kegiatan tahunan ini mengusung tema “Silaturahmi Kebangsaan: Merawat Harmoni, Merawat Semangat Persatuan” dan diikuti oleh ribuan sivitas akademika, alumni, serta masyarakat umum. read more

Satu dari Empat Lulusan Sarjana Fakultas Psikologi UGM Merupakan Penerima Beasiswa Bidikmisi

Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM) mencatat mencatat bahwa sepanjang tahun 2024, sebanyak 280 mahasiswa program Sarjana (S1) berhasil menyelesaikan studi dan resmi menjadi lulusan. Dari jumlah tersebut, 77 orang atau 27,5%, yaitu satu dari setiap empat lulusan, merupakan penerima beasiswa Bidikmisi, yang diberikan kepada mahasiswa berprestasi dari keluarga dengan keterbatasan ekonomi. read more

Fakultas Psikologi UGM Berkontribusi pada Pencapaian SDGs Melalui Penelitian Kesejahteraan Finansial

Yogyakarta, 13 November 2024 — Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM) kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) dengan melakukan penelitian adaptasi alat ukur kesejahteraan finansial. Penelitian ini berfokus pada kelas menengah yang sedang berkembang di Indonesia, yang memiliki peran penting dalam pertumbuhan ekonomi nasional. read more

Simbah Bercerita, Memperkuat Ikatan Lintas Generasi dan Mendukung SDGs

Program Duta Lansia Istimewa (DLI) Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM) melalui Center for Life-Span Development (CLSD) telah meluncurkan berbagai inisiatif yang mendukung pemberdayaan lansia di Yogyakarta. Salah satu inisiatif unggulan pada Juli 2024 adalah Simbah Bercerita, suatu kegiatan yang menghubungkan lansia dengan generasi muda melalui kisah dan pengalaman hidup. Program tersebut tidak hanya memfasilitasi pertukaran pengetahuan lintas generasi, tetapi juga berkontribusi pada pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) yang berfokus pada pendidikan berkualitas (SDG 4), kesetaraan gender (SDG 5), dan pengurangan ketimpangan (SDG 10). read more