Arsip:

fakultas psikologi ugm

Bridging Minds: Pelatihan Kesehatan Mental bagi Pemimpin Tuli dan Profesional Kesehatan Mental

Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada bekerja sama dengan Kesehatan Mental Tuli Indonesia (KMTI) menyelenggarakan pelatihan bertajuk “Bridging Minds: Pelatihan Kesehatan Mental bagi Pemimpin Tuli dan Profesional Kesehatan Mental” pada 20–21 November 2025 di Fakultas Psikologi UGM. Kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian upaya memperkuat dukungan kesehatan mental yang inklusif bagi komunitas Tuli di Indonesia.

Psikologi UGM Lakukan Studi Banding ke UI untuk Perkuat Sistem Pembelajaran dan Penjaminan Mutu

Jakarta, 7 November 2025 — Program Studi Magister Psikologi dan Unit Jaminan Mutu (UJM) Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM) melakukan studi banding ke Program Magister Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Indonesia (UI). Kegiatan ini bertujuan memperkuat tata kelola akademik, meningkatkan kualitas pembelajaran, serta menyelaraskan penerapan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) pada tingkat pascasarjana.

CICP Psikologi UGM Hadiri u’GOOD Inaugural Conference di Tanzania: Menguatkan Riset Kesejahteraan Relasional Pemuda Global South

CICP Fakultas Psikologi UGM berpartisipasi dalam u’GOOD Inaugural Conference bertajuk “Thriving Together: Youth, Relational Wellbeing and the Future of the Global South” yang diselenggarakan pada 7–9 Oktober 2025 di Dar es Salaam, Tanzania. Konferensi perdana ini menjadi ajang peluncuran resmi proyek-proyek riset u’GOOD di 9 negara Global South sekaligus pertemuan awal Community of Practice (CoP) yang akan memperkuat kolaborasi lintas negara dan disiplin.

Fakultas Psikologi UGM bekerjasama dengan PSKP Kemendikdasmen Pastikan Standar Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2025

Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM) bersama Pusat Standar dan Kebijakan Pendidikan (PSKP) Kemendikdasmen melakukan monitoring dan evaluasi (Monev) pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2025 di enam wilayah: Maluku, D.I. Yogyakarta, Sumatera Barat, Gorontalo, Kalimantan Timur, dan Banten. Monev bertujuan memastikan pelaksanaan TKA sesuai standar nasional sekaligus menghimpun masukan untuk penyempurnaan kebijakan seleksi berbasis kemampuan akademik.

Dosen Fakultas Psikologi UGM Menjadi Fasilitator dan Pembicara di Workshop Internasional “Psychospirituality and Recovery of Substance Use Disorders” di Malaysia

Prof. Drs. Subandi, M.A., Ph.D., dosen Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada, diundang sebagai fasilitator sekaligus pembicara dalam Psychospirituality and Recovery of Substance Use Disorders Workshop yang diselenggarakan oleh Malaysian Association of Drug Addiction Counselors (MADAC) bekerja sama dengan Universitas Gadjah Mada (UGM). Kegiatan ini dilaksanakan di Royal Park Hotel @UNITEN, Bangi, Malaysia.

Fakultas Psikologi UGM Perkuat Kolaborasi Global Melalui International Course on Public Mental Health 2025

Upaya peningkatan kesehatan mental lintas generasi menjadi semakin penting di tengah dinamika kehidupan modern, terutama bagi remaja yang menghadapi tantangan kompleks dalam lingkup keluarga, pendidikan, dan dunia digital. Menjawab kebutuhan ini, Center for Public Mental Health (CPMH) yang dipimpin oleh Dr. Diana Setiyawati, M.HSc., Psikolog., bekerja sama dengan Center for Life-Span Development (CLSD), yang diketuai oleh Aisha Sekar Lazuardi Rachmanie, M.Psi., Psikolog., – keduanya di bawah Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM), menyelenggarakan International Course on Public Mental Health (ICPMH) 2025 dengan tema “Bridging Generations: Thriving Youth, Supportive Families, Collaborative Schools.” Kegiatan ini bertujuan untuk menggali strategi efektif dalam memperkuat kesejahteraan psikologis remaja melalui dukungan keluarga yang hangat, kolaborasi sekolah yang aktif, serta keterlibatan komunitas yang berkelanjutan.

Mahasiswa dan Kesehatan Mental: Memetakan Persepsi, Mengurangi Stigma, dan Menyusun Layanan yang Lebih Ramah

Kesehatan mental mahasiswa kini menjadi perhatian serius di banyak kampus, termasuk di Universitas Gadjah Mada. Data dan pengamatan menunjukkan meningkatnya masalah kesehatan mental di kalangan mahasiswa, terlebih pascapandemi COVID-19. Di tengah beragam tanggung jawab perkuliahan, dan kegiatan lain seperti organisasi, pekerjaan sambilan, dan dinamika pertemanan, berisiko memunculkan permasalahan seperti masalah kesehatan, hingga permasalahan psikologis. Namun demikian, kesediaan mahasiswa untuk mengakses layanan kesehatan mental masih mengalami banyak hambatan.  

Tim Psikologi UGM Gelar Workshop Parenting Kolaboratif bersama LAKI untuk Perkuat Ketahanan Keluarga

Tim dari Fakultas Psikologi UGM bersama Lembaga Advokasi Keluarga Indonesia (LAKI) menyelenggarakan program edukasi parenting dalam bentuk workshop kolaboratif untuk memperkuat ketahanan keluarga. Kegiatan ini menekankan pengasuhan yang selaras dengan kebutuhan emosional dan perkembangan anak, serta menguatkan peran orang tua melalui prinsip-prinsip pengasuhan yang aplikatif dan mudah diterapkan. Program ini didanai oleh Hibah PkM Fakultas Psikologi UGM 2025.

Pengembangan Perangkat Edukasi Orang Tua untuk Anak dengan Gejala ASD: Memperkuat Peran Keluarga melalui Parental Attunement

Fakultas Psikologi UGM melalui Center for Life-Span Development (CLSD) bersama RSUP Dr. Sardjito menginisiasi program pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada penguatan kapasitas orang tua dalam mendampingi anak dengan Autism Spectrum Disorder (ASD). Program ini mengembangkan perangkat edukasi “Perangkat Pendampingan Orang Tua: Mengenal Autism Spectrum Disorder (Autism) pada Anak dan Remaja” yang dirancang agar mudah diakses, aplikatif, dan berbasis bukti. Melalui pendekatan yang menekankan pada kemampuan orang tua untuk memahami dan merespons sinyal anak secara selaras, atau yang disebut dengan parental attunement, program bertujuan untuk membantu keluarga menstimulasi keterampilan sosial anak dalam konteks keseharian. 

Psikologi UGM Kembangkan Buku Cerita Lingkungan untuk Anak Usia Dini, Dukung Literasi dan Kebiasaan Ramah Lingkungan

Center of Life-Span Development (CLSD) Fakultas Psikologi UGM mengembangkan buku cerita anak usia dini bertema kesadaran lingkungan sebagai upaya pemberdayaan masyarakat melalui penguatan literasi dan pembiasaan perilaku ramah lingkungan sejak dini. Program ini menindaklanjuti temuan lapangan dari inisiatif The Reading Buddies (TRB) bahwa anak usia 4–6 tahun sangat responsif terhadap cerita interaktif, namun akses pada bahan bacaan yang khusus membahas pengelolaan sampah dan tema lingkungan masih terbatas.